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無中生有...談學習與成長慢慢我覺得宗教與科學上的勝義不是有中生有而是無中生有有是顯現無是真正產生的源禮服頭以此而看學習是平面成長是立體學習是一種以有推有的平面開展成長卻是一種有著立體高度的質的層次的增進學西裝外套習後成長成長後更要學習很多人被知識所障因巧失智變成外實內虛假學而不願長以致無法成長也很多人號被虛無所ARMANI障自我陶醉不務實際變成內虛外也虛假長而且不願學欺己欺人都是不對的無念風潮 


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    ku48kuhjhb 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

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